传承剪纸文化
感受数学之美
在响应“双减”政策的温暖春风中，四（3）班的金珊老师开展了一堂寓教于乐的课程——“寻找剪纸中的对称”。金老师巧妙地将劳动、美术的精髓与数学学习交织，带领孩子们深入挖掘民间艺术与数学的奇妙联系，点燃了他们对学习的无限热情。
01
学习过程
你瞧！孩子们巧妙地将轴对称的原理发挥得淋漓尽致，每次折叠，每一刀细腻的剪裁，无不透露出他们对对称之美的深刻理解与完美把握。
02
优秀作品展示
获得99个点赞
本次学科融合课程的开展，不仅激发了孩子们学习数学的兴趣，让孩子们感受了数学好玩的一面。在动手操作中，也让孩子们了解了中国剪纸文化的博大精深，孩子们的民族自豪感油然而生！
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编辑、撰稿：王微
图片：金珊
审核：廖兴学
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